刘瑶老师执教的《四季》,从一年级学生的心理特点出发,用丰富多彩的激励方式鼓励孩子们朗读儿歌。用多种方法引领孩子们在朗读中感受四季的不同事物,通过演一演,做动作,师生读,体会一年当中四季的美。
刘老师展现了一节充满活力的课堂,风格独特,能充分显示我校语文教师的教学魅力。