四月道是春好处，教学研讨添乐事。为进一步深化高中新课程改革，进一步研究新教材，用好新教材，提高课外阅读的有效性。我校高一年级组织学生，开展《红楼梦》整本书阅读，拟通过阅读分享，撰写小论文，心得体会，开展小课题研究讨论。

       同时，引导学生真正感知“贴着文本”阅读的具体方法，主要推荐的以下阅读方式：通读全书、疏理故事情节、感知书中人物、整合内容、精读细节、圈点批注、品味鉴赏。从了解小说结构入手、从疏理小说主线切入、从分析人物形象入手、从品味日常生活细节入手、从了解社会关系与生活习惯入手。特别鼓励学生读出情感，读出真知，悟出真谛。

       有人说《红楼梦》中的每一个人都是一首诗，每座轩落都是一觉阙词，每个情节都是一出折子戏，如何真正走进《红楼梦》探索她的美，体悟她的味，感知她的魂，还需要我们去深读细研。八一高中语文组也正在努力，引领学生的文学素养向更深处漫溯。