为贯彻落实《健康中 国行动（2019-2030年）》《关于全 面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国 家学生体质健康标准》达到规定要求，结合我校体育工作的现状，进一步规范和加强学生身体素质，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案。
一、完善机制，明确职责
    坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一，为充分保证学校体育课教学及体育活动，加强体质健康管理工作，学校成立了体育工作领导小组。
组  长：何立中
副组长：唐少春
组  员：张家宝 欧阳良兵 沈贵玉 张 聪 全体体育教师  
    领导小组明确工作目标，根据学生年龄特点制定年度体育活动计划，全体体育教师抓工作落实，确保全体学生在身体素质方面都能得到全 面锻炼。
二、强化措施，确保实效。
（一）开齐开足课程
    认真执行国 家规定的体育与健康课程落实情况，保质保量开齐上好体育课，确保小学1-2年级每周不少于4节，小学3-6年级及初中每周不少于3节，高中每周不少于2节。同时，学校规定任何人不得以任何理由、任何形式强占体育课。对核实的占课行为，将对相关责任人进行严肃追责处理。
（二）提高体育教学质量
    学校加强体育学科教学研究，定期进行集中备课和集体研学，组织开展有质量的体育活动，构建完善体育竞赛体系，适时对体育课的教学质量进行评价，切实提高体育教学质量。
（三）开展多种体育锻炼活动
    学校开展全 方位的体育锻炼活动，保证学生每天有一小时以上的活动时间。开展体育锻炼是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
（1）课间操。学校加强对课间操的管理，由体育老师在上午课间组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，并以班级为单位每天进行一次的课间操检查评比，由学生会打分后公布成绩。
（2）课外活动。学校组织学生以班级为单位，利用下午课外活动时间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班把体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
（3）体育竞赛。贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
（四）建立体质健康档案
    学校按照教育部要求的每年实施《国 家学生体质健康标准》监测工作，做到每年秋季对学生进行检测，规范监测方法，严格确保监测数据真实准 确，并将监测结果在规定时间上报上级有关部门。
（五）按时组织健康体检
    学校与合肥市蜀山区南岗卫生院建立合作关系，每学年9月份为全体师生开展免费体检工作，及时发现健康问题，做到早预防和早治疗。
（六）强化监督机制
    学校督导组定期对各学部体育工作开展情况进行督导，同时设立监督举报电话：18656968181，广泛接受家长和社会，及时改进相关工作，切实保障学生体质健康工作科学规范。
三、加强宣传引导
    通过体育与健康课程、大课间、体育锻炼、体育竞赛、家校协同等多种形式加强对学生体质健康重要性的宣传引导，让家长和学生科学认识体质健康的影响因素，增强体质健康管理的意识和能力，全 面提高学生体育与健康素养。